草船借箭课文解析学习要点

发布时间：2024-06-24 20:55
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怎样分析《草船借箭》这篇课文?

1．理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改...

草船借箭分成几部分,分别讲了什么

分成四个部份。第一段(1,2)写周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天造好十万支箭 第二段:(3至5)写诸葛亮借箭 的准备,...

草船借箭 课文赏析

诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知...

怎样分析《草船借箭》这篇课文

《草船借箭》课文分析 根据我国古典历史小说《三国演义》改编的《草船借箭》一文，生动的记叙了孙、刘联合抗曹期间，周瑜心胸狭窄，妒忌诸葛亮的才干，用十天内造...

草船借箭 段落大意?

《草船借箭》共分四段。第一段(1,2)写周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天造好十万支箭。第二段:(3至5)写诸葛亮借箭...

小学语文课本中《草船借箭》一文中要重点抓住什么来

一、教材说明 这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各为一方。当时...

草船借箭 课文分析

《草船借箭》课文 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用...

诸葛亮草船借箭的中心思想是什么?

第三段（第6～9小节）：讲诸葛亮利用草船向曹军借箭。第四段（第10小节）：讲诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。写作特点 1、情节生动，扣人心...

草船借箭这篇课文中我明白了什么道理

一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，否则就会像周瑜那样，害人害己。《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天...

草船借箭的起因,经过,结果分别是什么?用简练的四佘

起因：临危受命 经过：瞒天过海 结果：满载而归 课文主要内容 借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示"只需要三...

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