3.形象记忆。美国图论学者哈拉里说过:“千言万语不及一张图。”人具有视觉记忆,在背英语单词的时候可以发挥孩子的...
如thinker,writer,speaker,actor等。加后缀-ful,-less,-able,-ive,-ion,-ish,-ous,-ic,-al,-ary等构成形容词。如careful, helpful,snowy,rainy,windy, dirty等。
2.利用对比法 在单词教学中,尽可能把新、旧单词从同义、反义、同音异义、同形异义等方面进行联系对比,使学生在学习新单词同时又复习了旧单词,印象更深,记忆更...
此时应该让自己轻松一下,去做做运动或是听听音乐。这样的话,当你再次拿起书时。一定会信心倍增。3、在背化学的公式或元素时,要边背边在脑子里书写一遍,这样就...
1、会听说认读单词baby,happy,windy,sunny,sorry等词。 2、知道以上单词中辅音字母加y的.发音特点。 3、能完成听音排序和看图填词练习,并能认读。 重点 二、难点。...
如,老师说:"Touch your mouth. "学生边指自己的嘴巴,边说:"Mouth, mouth, this is my mouth."这样既锻炼了学生的听力,又加深了学生的记忆。(二)、演演...
(1)、趣味导入法 良好的开端是成功的一半。有趣的开场白,生动的故事,再配以投影片、录音机等所承载的视听材料、影视歌曲、电影录音剪辑等,都会不由自主...
1、词性不同:it is funny 中的 funny 是形容词,意为“有趣的,滑稽的,奇怪的”;it is fun 中的 fun 是名词,意为...
最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事,让学生做学习的主人。这就要求英语教学无论从内容上,还...
2. It's cloudy /sunny/ windy/ snowy/ rainy/ hot/ cold/ warm/ cool /humid……….3. It's raining/snowing.4. How is it going? Great / Not bad. / Terrible...
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