因此,在网络世界里,网民的主体观念,在责任、权利、义务、利益等方面的道德意识相对于现实世界来说相对薄弱,网络道德也缺乏相应的约束力和规制力。同时,网络社...
有学者认为,网络道德自身发展的规律,导致网络道德问题的产生;有学者认为,网络首先现现实道德的双重性标准,在一定管理方式上弱化了个人网络道德理念;还有人认为,网...
摘要:伴随网络的飞速发展,网络给大学生的学习生活带来便利的同时,也对大学生的道德观提出新的挑战。理解大学生网络道德教育的内涵,从当前国际国内环境出发,从目前...
大学生网络交往道德建设是具有“特定”对象的道德建设,不仅要贴近“特定”对象的交往行为,又要紧扣网络交往的现实问题,体现针对性原则。基本的要求是针对网络交往...
网络对高校学生的政治态度、道德观念、行为模式等将产生越来越大的影响。与此同时,大学生网络道德也面临着挑战。首...
通过分析监控,及时发现大学生中存在的思想问题并进行有针对性的教育,做到“防微杜渐”,从而在高校校园形成一种健康的网络环境。2.建立高校思想政治网站,搞好校...
第一,大学生必须以公民道德建设为己任,从小事做起,从自己做起,从现在做起,既对自己也对别人负责,犯错时不推诿、不找借口,要敢于承担责任:要讲诚信、重承诺,不能说...
因此,加强大学生的诚信道德建设,我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信教育体系。 一、在教书育人中,以德育教育为先导,创建诚信的校风、学风,充分发挥教师...
1、不得非法侵入计算机系统。2、不得破坏计算机信息系统功能。3、不得破坏计算机数据、程序。4、不得制作、传播计算...
大学生社会公德调查报告 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人...
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